"Волшебные бусы"

Волшебство продолжается и сейчас можно увидеть, что наши ребята уже очень умело и с интересом играют, выкладывают бусы, фантазируют ....Посмотрите какие получаются картины!!!

"Игры в бусы"

В нашей группе появилась ещё одна традиция. Каждую среду мы ребят знакомим с интересными играми. Сегодня они познакомились с такой игрой как "Волшебные бусы", которые развивают и творческие способности: фантазию, воображение, а так же мелкую моторику, цветовосприятие и многое многое другое...

Как-то раз я достала коробочку, в которой храню вещи, на первый взгляд совсем непригодные: старые бабушкины бусы, заколки, сережки, веревочки, шкатулочки и т.д.

Такие вещи очень нужны в доме, когда вам нужно чем-то занять ребенка на какое-то время.

Такую «копилку» я даю малышу не часто, поэтому он с интересом разглядывает ее содержимое. Время от времени, я ее пополняю для сына.

Так вот, мы достали нашу игрушку, и ребенок заинтересовался бусами (хотя в прошлый раз они его внимание совершенно не привлекли). Сначала он крутил их в ручках, перебирал пальчиками бусинки, надевал бусы папе, маме, кукле Кате, зайчикам, собачкам.

Потом ребенок выложил на полу бусы непонятной мне формы и говорит, что это змея. Сделает узкую дорожку, говорит, что это река.  Широкая – море. С этого и начались наши игры. Фантазии сына не было предела. Что у нас получилось, смотрите ниже. Дальше таким же образом закрепляли цифры и буквы. Я выкладывала какую-либо цифру, а малыш рядом складывал предметы, соответствующие количеству, или наоборот. С помощью бус сравнивали количество предметов: больше или меньше. Вот так мы весело и с пользой провели время!

"Северные олени"

На Севере далеком,
Где зимы круглый год,
А лето лишь намеком,
Олень траву жует.
И голову венчают
Ветвистые рога,
И жители все знают,
Что это — для врага!
Не каждый волк посмеет
Рискнуть и нападать,
Олень всегда сумеет
Отпор достойный дать!

"Катание на лыжах"

Вьюга,
Вьюга,
Вьюга,
Вьюга.
Не видать
Совсем друг друга,
Мерзнут щеки
На бегу,
Перегоним
Мы пургу!
Все быстрей
Мелькают лыжи,
Цель все ближе,
Ближе,
Ближе,
Через ельник,
Сквозь кусты,
С перевала, 

С высоты.

Нет для лыжников
Помех.
Кто домчится
Раньше всех?
По дороге
Белой
Смело,
Смело,
Смело
Мы несемся
Все вперед.

.

Пусть опасен
Поворот,
Пусть тропинки
Узки,
Очень круты
Спуски,
Тяжелы
Подъемы, -
Скорость
Не сдаем мы!
Ввысь и вниз
Вихрем мчись!
Ель, сосна,
Посторонись!
Пусть свирепствует
Мороз -
Состоится
Лыжный кросс!

"Мы играем в домино"

"В гостях у Василисы Премудрой"

Все, конечно помнят, что Василису Премудрую заколдовал Кощей бессмертный. А ребята нашей группы помогли её расколдовать. Они сражались с Кощеем при помощи своих знаний и умений. Разгадали все его сложные загадки. С такими ребятами нам никакие злодеи ни по чём!!!

Василиса спасена! И с ребятами поиграла и подарки подарила. 

"Сказка про кота Мурзика"

Любая сказка, приходящая в нашу группу, всегда является поучительной и познавательной. Ребята с интересом слушают, включаются в работу и потом задают очень много вопросов. Сказка всегда служила инструментом встречи читателя с самим собой. Это связано с тем, что метафорические образы, лежащие в ее основе, выступают не только отражением внешней реальности, но и собственного осознанного внутреннего мира. Сказкотерапияпомогает развить самосознание человека. Более того, поскольку в сказке отсутствуют нравоучения, рекомендации, направленные на усвоение ценностей, новые знания начинают осознаваться постепенно и практически незаметно для слушателя или читателя. Поэтому психологи говорят об этом психологическом методе как очень мягком, но при этом способном откорректировать разные модели поведения.

"Профессия учитель"

Наши родители самые замечательные! А ещё они очень любят свою работу. Вот и Вани З., мама пришла в гости к ребятишкам, чтобы рассказать о такой значимой и интересной профессии как учитель.

Ребята узнали много интересного о профессии, а ещё вместе поиграли в игру "Собери портфель", где нужно было найти и сложить только нужные предметы для школы. Малыши с нетерпением ждут, когда они пойдут в первый класс.

"Зимние забавы"

Как много снега в январе!
Построим горку во дворе.
Ага… не так-то просто…
Нам не хватает роста.
Пришёл  Серёжин старший брат,
Он тоже горку строить рад.
И папы-мамы вышли -
Расти, гора, всё выше!
Мы со двора аж до земли
Весь снег лопатами сгребли…
Расхваливать не буду,
Но получилось чудо!
Водой полили из ведра –
Пускай подмёрзнет до утра.
К утру готова горка,
Заледенела корка.
Блестит на солнышке ледком!
Несутся с горки кувырком
Фанерки и картонки,
Мальчишки и девчонки! 

Огромное спасибо родителям наших ребят, дядям и папам Саши К., Ани Т., Вани И., Никиты К. за такое снежное чудо!!! 

Теперь нашим ребятам будет ещё веселей проводить время на прогулке, весело катаясь с ледяной горки!!!

Знакомимся с "Кубиками Никитина"

Нашим ребятам очень хочется побыстрее спасти Василису Прекрасную и для этого мы учимся решать самые сложные задачи которые поставил перед нами Кощей Бессмертный.
Например знакомимся с "Кубиками Никитина", которые способствуют развитию интеллектуальных и творческих способностей ребенка.

Борис Павлович и Лена Алексеевна Никитины известны у нас в стране и за рубежом как авторы нетрадиционной системы воспитания детей. На примере собственных детей Б.П. и Л.А.Никитины убедились, что "первые годы жизни - самое благодатное время, когда разумные заботы мамы и папы дадут самые богатые плоды, плоды, которые останутся на всю жизнь и которые при всем желании нельзя столь же успешно вырастить позже". Что делать родителям, которые хотят, чтобы ребенок своевременно и полноценно развивался в младенчестве и дошкольном возрасте? Опыт Никитиных доказывает: родители должны постараться окружить детей такой средой и такой системой отношений, которые бы стимулировали самую разнообразную творческую деятельность и исподволь развивали бы в них именно то, что в соответствующий момент способно наиболее эффективно развиваться. Игры и кубики Никитина - неотъемлемая часть этой среды.

Игрушки, игры - одно из самых сильных воспитательных средств в руках общества. Игру принято называть основным видом деятельности ребенка. Именно в игре проявляются и развиваются разные стороны его личности, удовлетворяются многие интеллектуальные и эмоциональные потребности, складывается характер. Вы думаете, что вы просто покупаете игрушку? Нет, вы проектируете при этом человеческую личность!

"Театр"

Театр – лучшая школа жизни и наглядный источник информации о мире и жизни, дающий великолепный повод для работы мысли. Именно благодаря его познавательной и воспитательной функции особенно важно приобщение к этому удивительному искусству подрастающего поколения. 

И чем раньше произойдет знакомство с этим волшебным миром, тем благотворнее это скажется на развитии детей.  

"Физкультура-это весело"

Личный пример родителей для ребенка убедительнее всяких аргументов, и лучший способ привить крохе любовь к физкультуре – заняться ею вместе с ним!

Вы можете посмотреть, как наши малыши занимаются физкультурой в спортивном зале и призываем вас продолжать заниматься со своими детьми таким интересным и весёлым занятием.

Ведь малыши обладают удивительным качеством: они подсознательно запоминают слова и поступки взрослых, даже копируют выражение лица. Это можно с успехом использовать для развития у крохи вкуса к физической культуре. Предлагаемые упражнения не представляют для взрослого человека особой сложности. Если ваши движения поначалу будут не слишком изящны, не комплексуйте, и, поверьте, у вас все получится! А кроха, ежедневно видя перед собой энергичную и веселую маму, учится верить в себя и быть оптимистом, это уже немало! Очень важен эмоциональный фон занятий. Учтите, что у малыша свои критерии в оценке любого дела: понравилось или не понравилось, было весело или скучно, получалось или нет. Для него важна и ваша оценка. Если мама сказала: «Молодец, у тебя все получится», – значит, так оно и есть!

• В непринужденной обстановке любое дело – в удовольствие. Поэтому больше улыбайтесь и шутите.

• Хорошая музыка создает настроение и задает ритм движений.

• Важно, чтобы каждое движение кроха выполнял с удовольствием и без лишнего напряжения.

• Чаще хвалите вашего маленького спортсмена за успехи.

• Старайтесь время от времени делать паузы, переключая внимание крохи на другие занятия.

1. Начните с простых приседаний. Старайтесь делать их одновременно, взявшись за руки. А затем представьте себя танцорами: приседая, выставляйте ногу вперед с упором на пятку. Это не так легко! Зато у вас улучшаются координация движений и осанка, укрепляются мышцы брюшного пресса.

2. Сидя на мягкой подстилке, малыш сгибает ноги и обхватывает их руками. Затем перекатывается на спину и возвращается в исходное положение. Так ребенок учится группироваться и мягко приземляться. А мама подстрахует его, держа за затылок.

3. Так здорово покачаться, держась за мамины руки. А тем временем кроха улучшает свою осанку, вырабатывает чувство равновесия, укрепляет мышцы спины и ног. Чтобы избежать травм при случайном падении, имеет смысл постелить на пол коврик.

4. Приятно, если удается запустить бумажный самолетик дальше, чем мама! Выполняя эти незамысловатые движения, кроха разрабатывает плечевой пояс и улучшает координацию движений. Мамина задача при этом – следить, чтобы малыш правильно делал замах, а не бросал самолет перед собой.

5. Мама и малыш сидят друг напротив друга, широко расставив ноги, и катают мяч. Освоив этот вариант, можно перейти к более сложному: у каждого – по мячу, и вы катаете, их друг другу, стараясь, чтобы мячи не сталкивались. Следите за тем, чтобы малыш держал ножки прямыми. Ведь поглощенный игрой, он и не догадывается, что выполняет упражнение на растяжку!

Согласитесь- это очень просто!!!

Пробуйте!!!

Желаем Вам удачи!!!

Учимся играть в "Блоки Дьенеша" и в "Палочки Кьюзенера"

Наши ребята очень умелые и сообразительные, а ещё они очень чуткие и внимательные. В Царстве-государстве случилась беда. Кощей Бессмертный заколдовал Василису Прекрасную и спасти её могут только наши ребята. А для это им необходимы все вышеперечисленные знания, умения и навыки. 

Нужно будет решить очень сложные, но интересные задания с блоками Дьенеша, палочками Кьюзенера и кубиками Никитина.

Поэтому ребята не откладывая начали учиться и тренироваться, складывать, подбирать по цвету, строить и выкладывать различные рисунки по схемам и чертежам коварного злодея Кощея Бессмертного...Впереди их ждут опасности и трудности, но все дружно мы победим и спасём Василису Прекрасную!!!